ИННОВАЦИОННЫЕ ФОРМЫ И ПРОБЛЕМЫ КОНКУРЕНЦИИ В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Автор: Рисбай Джураев

Год: 2022

DOI: 10.58461/UZB.1(2).2022.4-9

Zamonaviy pedagoglar o‘qitishning intensiv va interaktiv texnologiyalarini o‘zlashtirib olishlari, kasblari uchun kerakli bo‘lgan ko‘nikma va malakalarni tarkib toptirishlari, bo‘lajak mutaxassislarni ruhiy tayyorlash uchun kerakli negizlarni yaratishlari, o‘zlashtirgan ko‘nikma va malakalarni amaliyotga tatbiq etishlari zarur.

Kalit so‘zlar. Turli dinamik talablar, kompetentli yondashuv, faoliyatli va adaptiv ta’lim, korporativ ta’lim, metakompetentlik

Современные педагоги должны овладевать интенсивными и интерактивными технологиями обучения, формировать необходимые для профессии умения и навыки, создавать предпосылки для психологической готовности будущих специалистов, внедрять в практику освоенные умения и навыки.

Ключевые слова. Pазнообразные и динамичные требования, компетентностный подход, деятельностное и адаптивное обучение, корпоративное обучение, метакомпетентность

Modern teachers must master intensive and interactive learning technologies, form the skills and abilities necessary for the profession, create the prerequisites for the psychological readiness of future specialists, and put the acquired skills and abilities into practice

Key words. Diverse and dynamic requirements, competence-based approach, activity and adaptive learning, corporate learning, meta-competence.